このポッドキャストは新しいエピソードをリリースしていない、または一部オーディオが破損している可能性があります。 Maybe this podcast has a new rss feed?

このポッドキャストについて 🔗

更新頻度:
every 42 days
平均音声長:
12 minutes
英語
4 エピソード
2012年2月24日から
episodic

このポッドキャストの内容 🔗

最新エピソード 🔗

Kerry Giumelli presents her Ph.D research into split attention and cognitive load theory

過去のエピソードを検索

E-MUsingの以前のエピソードを検索します。

以前のエピソード

A discussion of the Skemp 1976 paper, Relational understanding and instrumental understanding
A discussion of the Gervasoni 2011 paper, Exploring the whole number knowledge of children in grade 1 to grade 4, Insights and implications
A discussion of the Gervasoni and Sullivan 2007 paper using the connect, extend, challenge framework for unpacking professional reading
このポッドキャストのエピソードはすべて視聴済みです
免責: このページに埋め込まれているポッドキャストとアートワークは Paul Stenning からのものであり、その所有者の所有物であり、Listen Notes, Inc. と提携または承認されていません。