ABOUT THIS PODCAST 🔗
En podd för kunskapsdelning och perspektiv på utbildningsutveckling – på KTH och i omvärlden. Podden drivs av programledningen för förändringsprogrammet Framtidens utbildning på KTH. Poddvärden Marcus Lithander fikasnackar med gäster från KTH eller utifrån om framtidens utbildning i allmänhet och KTH:s förändringsprogram "Framtidens utbildning" i synnerhet.Förändringsprogrammet (och podden) pågår fram till och med 2027 då KTH firar 200-årsjubileum.
Update frequency:
biweekly
Average audio length:
32 minutes
Guest interviews
Swedish
Sweden
86 episodes
since Feb. 15, 2023
episodic
LATEST EPISODE 🔗
Hur utbildar vi ingenjörer som styr AI:n, istället för att styras av den? Emil skrev nyligen ett bidrag till en artikel om hur vi bör utbilda framtida ingenjörer så att de kan använda AI-metoder på rätt sätt, men fortfarande kan lösa ingenjörsproblem på egen hand. Emil delar med sig av egna automat…
SEARCH PAST EPISODES
Search past episodes of Fikasnack om framtidens utbildning.
PREVIOUS EPISODES 🔗
What collaborations does KTH have with Japan, and what opportunities for mobility and exchange does this offer students, lecturers, researchers, and staff? Ahead of the next KTH Japan Day 2026, you can draw inspiration from last year's event, which podcast host Marcus Lithander attended. Marcus mee…
Vi beklagar att detta avsnitt stundtals har brister i ljudkvalitet (planeterna stod fel). Textad video finns på KTH Play
Är ett lärarinternat för utbildningsutveckling resursslöseri eller ett värdefullt tillfälle för kunskapsdelning och kan det ge en ångestdämpande effekt? Elias Flening har resul…
Hur påverkar AI vårt lärande? Marcus Lithander har i sitt forskningsprojekt för Framtidens utbildning tittat på 10 studier om hur AI påverkar vårt lärande. För varje studie har projektgruppen skapat rekommendationer för hur studenter bör använda AI för att lära sig över över tid. Marcus fikasnackar…
Vad görs och vilka samverkar KTH med för att bredda rekryteringen i linje med Sveriges STEM-strategi? Fikasnack besökte årets Järvavecka och träffade aktörer från KTH, näringsliv och andra samverkanspartners. Poddgästerna listas i bokstavsordning (efternamn):
Magnus Breitholtz, Styrelsesordföran…
This episode is mainly in English, but starts off with an interview in Swedish. Watch with subtitles on KTH Play #81
What do this year’s final graduation projects at KTH Architecture reveal about the future of architectural education? On 1 to 5 June, the architect building on KTH Campus opened up …
Hur kan KTH bli snabbfotade och effektivare i förnyelsen av utbildningsutbudet utan att skapa nya program? Det har det KTH-övergripande utvecklingsprojektet "E-mobility som masterprofil på tvären" undersökt. Projektledare Mikael Nybacka och Mats Leksell fikasnackar om projektarbetet och resultatet …
Vad är Quarnevalen och på vilka sätt främjar studentledda aktiviteter som Quarnevalen lärandet för framtidens ingenjörer från KTH? Poddvärden Marcus Lithander träffar ekipageteam på byggplatsen och fikasnackar sedan, tillsammans med Joakim Lilliesköld (vice programledare i förändringsprogrammet Fra…
How can AI-driven adaptation, feedback and assessment be integrated into the game to support learning? Professor Bruce M. McLaren from Carnegie Mellon University and KTH doctoral student Elias Hedlin discuss what the research says about digital game-based learning (DGBL) with Joakim Lilliesköld, Vi…
Storträffen för utbildning – vilken betydelse har den haft och vilken roll skulle den kunna få för KTH:s utbildningsutveckling? Sofia Ritzén, dekanus, och Anna-Karin Högfeldt som har arrangerat Storträffen från början, diskuterar Storträffen inför 10-årsjubileet med Gunnar Tibert, vice programledar…
Disclaimer: The podcast and artwork embedded on this page are from Framtidens utbildning, which is the property of its owner and not affiliated with or endorsed by Listen Notes, Inc.
PODCAST SEARCH ENGINE
You can use our website to search 3,830,380 podcasts and 196,601,036 episodes by people, places, or topics.
I have no special talent. I am only passionately curious, and
I listen to podcasts.
‐ Albert "Llamacorn" Einstein
SEARCH PAST EPISODES
Search past episodes of Fikasnack om framtidens utbildning.
CLAIM THIS PODCAST
Why to claim podcasts?
If you are a podcaster, the best way to manage your podcasts on Listen Notes is by claiming your Listen Notes
podcast pages.
It is a great, free way to engage the podcast community and increase the visibility of your podcasts.
After claiming your Listen Notes podcast pages, you will be able to:
✓
Manually refresh the RSS feed to sync up
✓
Get a verified badge (
✓
) alongside with your podcast name on Listen Notes
✓
Post classified ads for sponsorship,
guests, co-hosts,
cross-promotion...
✓
Respond to listener comments on Listen Notes
✓
Use speech-to-text techniques to transcribe your show and
edit transcripts
✓
Improve the presence of your podcasts, e.g., self-service
podcaster interview...
✓
If you share your Listen Notes page and at-mention @ListenNotes
on X (formerly Twitter),
our official X (formerly Twitter) account will retweet to promote
your show to our followers.
Coming soon:
◯ Self-service promotion on Listen Notes
◯ Track your podcast stats on Listen
Notes, e.g., listens, page
views...
◯ Manage episodes
EDIT
Thank you for helping to keep the podcast database up to date.
