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L'école, on en parle beaucoup, mais est-ce qu'on l'écoute vraiment ?
Sur Extra classe, chaque semaine, nous donnons la parole à des enseignants et enseignantes comme vous en maternelle, élémentaire, collège, lycée, lycée pro, qui font vivre et évoluer l’école, pour la réussite des élèves et le bien-être de tous les membres de la communauté éducative.
Lutte contre le harcèlement, IA à l'école, bien-être des élèves, posture professionnelle, coéducation, éducation à la transition écologique et sociale, éducation aux médias et à l'information, motivation des élèves... Chaque mercredi, des profs, des acteurs de la formation et de l'éducation vous partagent leurs expériences et vous inspirent, avec trois émissions :
« Entre profs », les premiers mercredis de chaque mois, trois épisodes dans lesquels des collègues vous donnent des pistes de réflexion et des exemples concrets pour répondre à vos questions de terrain (durée : 3 x 3 minutes).
« Les Énergies scolaires », où des acteurs de la communauté éducative vous apportent leur témoignage, partagent leur expérience dans des récits immersifs (durée : 7-8 minutes).
« Parlons pratiques », les derniers mercredis du mois, où experts et acteurs de terrain sont réunis par l'équipe d'Extra classe pour analyser les questions éducatives et pédagogiques (durée : 40 à 50 minutes).
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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Lutte contre le harcèlement, IA à l'école, bien-être des élèves, posture professionnelle, coéducation, éducation à la transition écologique et sociale, éducation aux médias et à l'information, motivation des élèves... Chaque mercredi, des profs, des acteurs de la formation et de l'éducation vous partagent leurs expériences et vous inspirent, avec trois émissions :
« Entre profs », les premiers mercredis de chaque mois, trois épisodes dans lesquels des collègues vous donnent des pistes de réflexion et des exemples concrets pour répondre à vos questions de terrain (durée : 3 x 3 minutes).
« Les Énergies scolaires », où des acteurs de la communauté éducative vous apportent leur témoignage, partagent leur expérience dans des récits immersifs (durée : 7-8 minutes).
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Frequenza di aggiornamento:
every 5 days
Durata media dell'audio:
14 minutes
Francese
Francia
390 episodi
da 01 Aprile 2020
episodic
ULTIMO EPISODIO 🔗
Certaines classes sont plus difficiles que d’autres : des élèves qui perturbent le cours, un climat de classe dégradé, des règles qui ne sont pas respectées… On a juste envie de crier à l'aide ! Comment gérer une classe très agitée ? Entre profs a demandé des pistes pour gérer ces situations à Brun…
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Une absence de dernière minute d’un prof ? Le remplacement de courte durée est fait pour que les élèves soient quand même pris en charge par un collègue. Autant en faire une séance avec une vraie valeur ajoutée ! Que proposer aux élèves pour un remplacement de courte durée ? Sophie Guichard, profes…
Quand on cherche des outils pour mieux répondre aux besoins de ses élèves et pour que chacun apprenne à son rythme, on entend souvent parler du « plan de travail ». Mais le plan de travail, comment ça marche ? Entre profs a demandé à Laurence Seilles, enseignante spécialisée, de nous éclairer.Décou…
Les communs, ce sont des ressources qui appartiennent à tous et à personne en particulier, partagées au sein d’une communauté individus qui les conçoivent, les enrichissent et décident collectivement les règles qui les régissent. Pourquoi en parler aujourd'hui ? Parce que les communs connaissent un…
Depuis déjà 18 ans, Sarah Barrellon, professeure de sciences au collège Modigliani à Paris, organise la fête de la science dans son collège. En décembre, l'établissement se transforme pendant une semaine en musée interactif de la science. L'originalité du projet ? Les visiteurs seront les quinze cl…
Dans le quartier du Mourillon, à Toulon, un jardin potager fait le lien entre deux mondes : une école maternelle et un lycée agricole. Cette initiative a vu le jour grâce à l’impulsion de Chantal Amic, directrice de l’école, et de la mère d’un élève, enseignante à l'Agricampus local. Guidés par les…
Comment rendre les apprentissages plus vivants sans perdre de vue les objectifs scolaires ? En CE1, dans une école REP de Vénissieux, Lison Sandrin a développé une pédagogie fondée sur la créativité. Calcul mental en mouvement, digicode pour entrer en classe, « graines magiques » pour développer la…
Derrière le sigle AESH, il y a les accompagnants des élèves en situation de handicap. Leur présence dans la classe aux côtés des enseignants est une forme de co-intervention, dont les modalités, les rôles, les contours se construisent au jour le jour. Comment travailler avec l'AESH qui est dans ma …
On a souvent tendance à penser que l’autorité, on en a ou pas ; une sorte de qualité innée sur laquelle on n’aurait pas de prise. Et si ça relevait plutôt de gestes pédagogiques, de l’expérience et aussi de l’appui sur le collectif ? Comment instaurer la discipline sans hausser la voix ? Entre prof…
Ils nous paraissent grands, et pourtant les élèves de lycée ne sont pas toujours prêts pour ce qui les attend après le bac. Le maître-mot, c'est l'autonomie et ça ne s'acquiert pas tout seul. Comment apprendre l'autonomie aux élèves de lycée ? Entre profs est allé chercher la réponse de Charles-Ant…
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‐ Isaac "Llamacorn" Newton
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