ممکن است صدای این قسمت خراب باشد.
How to fix it?
درباره این اپیزود
Kerry Giumelli presents her Ph.D research into split attention and cognitive load theory
انگلیسی
جستجوی اپیزودهای گذشته
اپیزودهای قبلی E-MUsing را جستجو کن.
قسمت های دیگر در این پادکست
A discussion of the Skemp 1976 paper, Relational understanding and instrumental understanding
A discussion of the Gervasoni and Sullivan 2007 paper using the connect, extend, challenge framework for unpacking professional reading
A discussion of the Gervasoni 2011 paper, Exploring the whole number knowledge of children in grade 1 to grade 4, Insights and implications
سلب مسئولیت: پادکست و آثار هنری تعبیه شده در این صفحه متعلق به Paul Stenning است که متعلق به صاحب آن است و به Listen Notes، Inc وابسته یا تایید نشده است.
ویرایش
از کمک شما برای بروز نگهداشتن پایگاهدادههای پادکست سپاسگزاریم
