ÜBER DIESEN PODCAST 🔗
Seja bem-vindo ao #podcast Escolas do Agora, uma criação do Educacional - Ecossistema de Tecnologia e Inovação. Esse espaço é para aqueles que, assim como nós, acreditam que a educação é feito no hoje e, por isso, dialogar e compartilhar assuntos que potencializem o processo de ensino-aprendizagem no tempo em que ele acontece é fundamental.
Para conhecer mais sobre a gente acesse o nosso site www.educacional.com.br e siga as nossas redes sociais @ecossistemaeducacional, estamos presentes no Instagram, Linkedin, Youtube e Facebook.
Vamos juntos construir as Escolas do Agora!
Para conhecer mais sobre a gente acesse o nosso site www.educacional.com.br e siga as nossas redes sociais @ecossistemaeducacional, estamos presentes no Instagram, Linkedin, Youtube e Facebook.
Vamos juntos construir as Escolas do Agora!
Aktualisierungshäufigkeit:
every 18 days
Durchschnittliche Audiolänge:
45 minutes
Portugiesisch
Brasilien
4 Folgen
seit 10. September 2021
episodic
NEUESTE FOLGEN 🔗
A língua é muito mais que ler e escrever, ela é a identidade, a voz de um povo. Ela conta uma história e permite ao cidadão escrever a sua própria por meio da comunicação, da escuta, da fala.
Por isso, envolver os alunos nesta área de conhecimento é essencial para que eles possam se desenvol…
VERGANGENE FOLGEN SUCHEN
Vorhandene Folgen von Escolas do Agora durchsuchen.
FRÜHERE EPISODEN 🔗
No terceiro episódio desta temporada fazemos uma homenagem aos alunos e educadores - por quem e para quem a educação é feita - na semana do Dia das Crianças e do Dia dos Professores. Para trazer o olhar dos destes dois atores da educação recebemos o professor Hélio Vieira dos Santos e o aluno Genar…
Para onde deve ir o olhar do gestor no próximo ano letivo é o assunto do nosso segundo episódio do ESCOLAS DO AGORA que recebeu os gestores educacionais Gregory Walesko, mantenedor e diretor administrativo e financeiro da Rede de Colégios Estillo e Luziângela Telles, psicóloga e gestora educacional…
No episódio de estreia recebemos o professor Júlio César Luchamann que é mestre em educação e doutorando em emoção e cognição e Alvaro Cruz, um apaixonado por inovação, atualmente vice-presidente do Educacional - Ecossistema de Tecnologia e Inovação, para um bate-papo sobre quais as marcas do confi…
Das waren alle Folgen dieses Podcasts
Rechtliche Hinweise: Der auf dieser Seite eingebettete Podcast und das Bildmaterial stammen von Educacional, das Eigentum seines Eigentümers ist und nicht mit Listen Notes, Inc. verbunden ist oder von diesen unterstützt wird.
PODCAST-SUCHMASCHINE
Auf unserer Website können Sie3,830,484-Podcasts und196,637,480-Folgen nach Personen, Orten oder Themen durchsuchen.
If I have seen further than others, it is by listening to podcasts and standing upon the shoulders of
giants.
‐ Isaac "Llamacorn" Newton
VERGANGENE FOLGEN SUCHEN
Vorhandene Folgen von Escolas do Agora durchsuchen.
DIESEN PODCAST BEANSPRUCHEN
Why to claim podcasts?
If you are a podcaster, the best way to manage your podcasts on Listen Notes is by claiming your Listen Notes
podcast pages.
It is a great, free way to engage the podcast community and increase the visibility of your podcasts.
After claiming your Listen Notes podcast pages, you will be able to:
✓
Manually refresh the RSS feed to sync up
✓
Get a verified badge (
✓
) alongside with your podcast name on Listen Notes
✓
Post Kleinanzeigen for sponsorship,
guests, co-hosts,
cross-promotion...
✓
Respond to listener comments on Listen Notes
✓
Use speech-to-text techniques to transcribe your show and
edit transcripts
✓
Improve the presence of your podcasts, e.g., self-service
Podcaster-Interview...
✓
If you share your Listen Notes page and at-mention @ListenNotes
on X (formerly Twitter),
unser offizieller X-Account (ehemals Twitter) will retweet to promote
your show to our followers.
Coming soon:
◯ Self-service promotion on Listen Notes
◯ Track your podcast stats on Listen
Notes, e.g., listens, page
views...
◯ Manage episodes
BEARBEITEN
Vielen Dank, dass Sie uns helfen, die Podcast-Datenbank auf dem neuesten Stand zu halten.
