GIỚI THIỆU VỀ TẬP NÀY
Responsible and Equitable Use of AI Code Generators in Computer Science Education, the PhD Dissertation of Nicholas Gardella | Font Matter and Chapter 1, Introduction
Tiếng Anh
Hoa Kỳ
BẢN CHÉP ÂM THANH 🔗
Are you the producer of this podcast?
Add a podcast transcript
Need Audio-to-Text?
Transcribe with Listen411 in Just 60 Seconds
TÌM KIẾM CÁC TẬP TRƯỚC
Tìm kiếm các tập trước của Pedantic Computing.
CÁC TẬP KHÁC TRONG PODCAST NÀY
Responsible and Equitable Use of AI Code Generators in Computer Science Education, the PhD Dissertation of Nicholas Gardella | Chapter 8, Conclusion
Responsible and Equitable Use of AI Code Generators in Computer Science Education, the PhD Dissertation of Nicholas Gardella | Chapter 7, Fast and Forgettable: A Controlled Study of Novices’ Performance, Learning, Workload, and Emotion in AI-Assisted and Human Pair Programming Paradigms
Responsible and Equitable Use of AI Code Generators in Computer Science Education, the PhD Dissertation of Nicholas Gardella | Chapter 6, Beyond Efficiency: A Critical Political Economy Perspective on AI Code Generators in Computing Education
Responsible and Equitable Use of AI Code Generators in Computer Science Education, the PhD Dissertation of Nicholas Gardella | Chapter 5, HBCU Student Perspectives on Identity, Persistence, and Code-Generating AI in CS Education: A Case Study
This Read & Reflect focuses on the following open access paper:
Nickolas Falkner, Leo Leppänen, and Juho Leinonen. 2026. Effective Use of Large Language Models for Social Constructivism in Computer Science Education. In Proceedings of the 31st ACM Conference on Innovation and Technology in Com…
Tuyên bố miễn trừ trách nhiệm: Podcast và tác phẩm nghệ thuật được nhúng trên trang này là của niqwis, là tài sản của chủ sở hữu và không được liên kết hoặc xác nhận bởi Listen Notes, Inc.
CHỈNH SỬA
Cảm ơn bạn đã giúp cơ sở dữ liệu podcast luôn cập nhật.
