เกี่ยวกับตอนนี้

ภาษาอังกฤษ
สหรัฐอเมริกา

สำเนาบทสนทนา 🔗

ค้นหาตอนที่ผ่านมา

ค้นหาตอนที่ผ่านมาของ The Balance, by Dr. Catlin Tucker

ตอนอื่นๆ ใน PODCAST นี้

In this episode, I chat with Gerardo Martinez, Executive Director of Educational Technology for Westminster School District, about what educators can learn from the field of architecture when designing meaningful learning experiences. Gerardo shares how his journey from architecture to education s…
Student-led learning doesn’t happen simply because we give students more control. Students need to be intentionally onboarded to the roles, routines, and skills that allow them to lead their learning successfully. In this episode of The Balance, I break down a practical process for onboarding stud…
As you prepare for a new school year, it's easy to focus on lesson plans, supplies, and classroom décor. But before students experience your instruction, they experience the environment you've created. In this episode, I explore how thoughtful classroom design can reduce friction, support student…
In this Ask Catlin episode, I respond to three questions educators have recently shared with me on social media about active processing, note-taking, and the Station Rotation Model. I explore how teachers can build meaningful processing opportunities into whole-group instruction without creating e…
ข้อสงวนสิทธิ์: พอดแคสต์และอาร์ตเวิร์คที่ฝังอยู่ในหน้านี้มาจาก catlinthebalance ซึ่งเป็นทรัพย์สินของเจ้าของและไม่มีส่วนเกี่ยวข้องหรือรับรองโดย Listen Notes, Inc.