เกี่ยวกับตอนนี้

ภาษาอังกฤษ
สหรัฐอเมริกา

สำเนาบทสนทนา 🔗

ค้นหาตอนที่ผ่านมา

ค้นหาตอนที่ผ่านมาของ Math is Figure-Out-Able!

ตอนอื่นๆ ใน PODCAST นี้

When do we allow students more freedom, and when do we need to be more explicit? In this episode, Pam and Kim analyze a Distance vs. Removal subtraction Problem String, identifying when they are explicit and when they are not.Talking Points: Intentional contexts, number choices, and problem order …
What does explicit teaching mean to you? In this episode, Pam and Kim discuss an Adding Mixed Numbers Problem String, idenitfying exactly what teachers should be explicit about versus what they should leave for students to grapple with.Talking Points: Being explicit about the student's job du…

#MathStratChat - September 30, 2026

In today’s MathStratChat, Pam and Kim discuss the MathStratChat problem shared on social media on September 30, 2026.  Note: It’s more fun if you try to solve the problem, share it on social media, comment on others strategies, before you listen to Pam and Kim’s strategies.  Check out #MathStratCha…

#MathStratChat - September 16, 2026

In today’s MathStratChat, Pam and Kim discuss the MathStratChat problem shared on social media on September 16, 2026.  Note: It’s more fun if you try to solve the problem, share it on social media, comment on others strategies, before you listen to Pam and Kim’s strategies.  Check out #MathStratCha…
ข้อสงวนสิทธิ์: พอดแคสต์และอาร์ตเวิร์คที่ฝังอยู่ในหน้านี้มาจาก Pam Harris, Kim Montague ซึ่งเป็นทรัพย์สินของเจ้าของและไม่มีส่วนเกี่ยวข้องหรือรับรองโดย Listen Notes, Inc.