O TYM ODCINKU
Voce del Glossario a cura di Liboria Pantaleo
SCORM
Lo SCORM – Sharable Content Objet Reference Model è un modello di riferimento per la condivisione di contenuti, si tratta di una raccolta di parametri, di modelli standard per poter condividere oggetti didattici cioè i L.O. che possono essere una lezione, un test di valutazione o un’altra attività indipendentemente dalla piattaforma e-learning utilizzata.
Per essere compatibile con lo standard SCORM ogni L.O. dev’essere catalogabile attraverso dei metadati cioè dei campi descrittivi predefiniti in modo da poter essere indicizzato e ricercato all’interno della piattaforma. I campi descrittivi richiesti sono ad esempio l’autore, la versione, la data dell’ultima modifica; inoltre ogni L.O. deve poter dialogare con la piattaforma e-learning in cui è incluso, passandogli dei dati utili al tracciamento dell’attività del singolo studente come ad esempio il tempo passato all’interno di una certa lezione, i risultati conseguiti in un test e i vincoli previsti per passare all’oggetto successivo; e infine ogni L.O. dev’essere riusabile, l’oggetto deve quindi essere trasportabile e poter funzionare su diverse piattaforme, sistemi operativi, browser e questo viene definito interoperabilità.
In questo modo insegnanti e allievi non devono imparare a usare più piattaforme e l’adozione di standard permette al docente di aggiungere nel suo corso, contenuti didattici creati da altri docenti permettendo così una condivisione di risorse e un impiego della stessa in diversi contesti.
Uno SCORM può essere composto anche da un gruppo di L.O. aggregato e organizzato secondo un determinato ordine che può essere sequenziale, gerarchico, reticolare. Possiamo quindi organizzare il contenuto e indicare quale L.O. viene prima di un altro.
SCORM definisce infine uno standard per regolare la fruizione dei L.O. sulla base dello stato individuale del singolo utente. Lo studente in questione può accedere al contenuto successivo solo dopo, ad esempio, aver visionato un determinato contenuto o aver superato un determinato test.
Nel campo dell’e-learning il modello SCORM serve per definire la struttura e la gestione di un corso e quindi l’organizzazione, la catalogazione, il riutilizzo dei vari oggetti didattici e il loro tracciamento cioè la frequenza alle varie attività da parte degli studenti.
SCORM
Lo SCORM – Sharable Content Objet Reference Model è un modello di riferimento per la condivisione di contenuti, si tratta di una raccolta di parametri, di modelli standard per poter condividere oggetti didattici cioè i L.O. che possono essere una lezione, un test di valutazione o un’altra attività indipendentemente dalla piattaforma e-learning utilizzata.
Per essere compatibile con lo standard SCORM ogni L.O. dev’essere catalogabile attraverso dei metadati cioè dei campi descrittivi predefiniti in modo da poter essere indicizzato e ricercato all’interno della piattaforma. I campi descrittivi richiesti sono ad esempio l’autore, la versione, la data dell’ultima modifica; inoltre ogni L.O. deve poter dialogare con la piattaforma e-learning in cui è incluso, passandogli dei dati utili al tracciamento dell’attività del singolo studente come ad esempio il tempo passato all’interno di una certa lezione, i risultati conseguiti in un test e i vincoli previsti per passare all’oggetto successivo; e infine ogni L.O. dev’essere riusabile, l’oggetto deve quindi essere trasportabile e poter funzionare su diverse piattaforme, sistemi operativi, browser e questo viene definito interoperabilità.
In questo modo insegnanti e allievi non devono imparare a usare più piattaforme e l’adozione di standard permette al docente di aggiungere nel suo corso, contenuti didattici creati da altri docenti permettendo così una condivisione di risorse e un impiego della stessa in diversi contesti.
Uno SCORM può essere composto anche da un gruppo di L.O. aggregato e organizzato secondo un determinato ordine che può essere sequenziale, gerarchico, reticolare. Possiamo quindi organizzare il contenuto e indicare quale L.O. viene prima di un altro.
SCORM definisce infine uno standard per regolare la fruizione dei L.O. sulla base dello stato individuale del singolo utente. Lo studente in questione può accedere al contenuto successivo solo dopo, ad esempio, aver visionato un determinato contenuto o aver superato un determinato test.
Nel campo dell’e-learning il modello SCORM serve per definire la struttura e la gestione di un corso e quindi l’organizzazione, la catalogazione, il riutilizzo dei vari oggetti didattici e il loro tracciamento cioè la frequenza alle varie attività da parte degli studenti.
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Voce del Glossario a cura di Francesca Magnabosco
SCORM
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Voce del Glossario a cura di Tessariol Luisa
FLAME WAR
Nel gergo di Internet con flame war si intende uno scambio di insulti innescato da un messaggio ostile inviato da un utente alla comunità. È come dire “fare fuoco e fiamme!”. Una “rissa virtuale” considerata inaccettabile dalla netiquette.
Se …
Voce del glossario a cura di Maria Mori
MAPPING
Il mapping è un termine tecnico che indica la relazione tra due cose (Norman,1997), ad esempio fra i comandi e il loro azionamento e i risultati che ne derivano nel mondo esterno.
Il mapping è uno dei principi da tener presente nella fase di svilupp…
Voce del Glossario a cura di Nataly Marin
PINGBACK
Il Pingback è uno strumento di notifica tra blog che utilizza il protocollo XML PRC per permettere di essere avvisati quando in un blog viene commentato un proprio articolo, postando in entrambi i siti un link che rimanda rispettivamente all’uno e…
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