Lydfilen for denne episode er muligens beskadiget
How to fix it?
OM DENNE EPISODE
Kerry Giumelli presents her Ph.D research into split attention and cognitive load theory
Engelsk
SØK BLANT TIDLIGERE EPISODER
Søk etter gamle episoder av E-MUsing.
ANDRE EPISODE I DENNE PODKAST
A discussion of the Skemp 1976 paper, Relational understanding and instrumental understanding
A discussion of the Gervasoni 2011 paper, Exploring the whole number knowledge of children in grade 1 to grade 4, Insights and implications
A discussion of the Gervasoni and Sullivan 2007 paper using the connect, extend, challenge framework for unpacking professional reading
Ansvarsfraskrivelse: Podkasten og kunstværket, det finnes indlejret på denne siden, er fra Paul Stenning, som tilhører dens eier og ikke er tilknyttet eller godkjent av Listen Notes, Inc.
REDIG
Takk fordi du hjelper med å holde podkast-databasen oppdatert.
