ဤအပိုင်းအကြောင်း

အင်္ဂလိပ်
အမေရိကန်ပြည်ထောင်စု

ကူးယူချက် 🔗

ပြီးခဲ့သည့် အပိုင်းများကို ရှာဖွေပါ

Field Notes on Music Teaching & Learning ၏ ယခင်အပိုင်းများကို ရှာဖွေပါ

ဤ PODCAST တွင် အခြားသော အပိုင်းများ

One of the things I love about teaching is that we can draw on many disciplines to make our work better—art, psychology, learning theories, and even neuroscience. Recently, I’ve been reading about what brain research can tell us about practicing and how we learn, and it’s fascinating. Welcome back …
February is Black History Month—a time to honor and celebrate the contributions of African Americans. As a music teacher, this prompts me to pause and evaluate what I’m teaching, but also why. I ask questions like: How much diversity is present in my students’ method books and repertoire? Which pie…
It’s my last week of teaching for the year, and I've been reflecting on the supplemental books that have been most successful with my elementary and early intermediate students this year. The new year can be a great time to start fresh: with new repertoire, new technical routines, or new creative c…
This fall, I read two books about practicing: The first is Madeline Bruser’s, The Art of Practicing: A Guide to Making Music from the Heart. The second is Molly Gebrian’s 2024 release, Learn Faster, Perform Better: A Musician's Guide to the Neuroscience of Practicing. Art and science. Because pract…
မသက်ဆိုင်ကြောင်းရှင်းလင်းချက်: ဤစာမျက်နှာပေါ်တွင် ထည့်သွင်းထားသော ပေါ့တ်ကာစ်နှင့် အနုပညာလက်ရာများသည် ၎င်း၏ပိုင်ရှင်၏ပိုင်ဆိုင်မှုဖြစ်သည့် Ashley Danyew မှဖြစ်ပြီး Listen Notes, Inc နှင့် ဆက်နွှယ်ခြင်း သို့မဟုတ် ထောက်ခံထားခြင်းမရှိပါ။